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La langue chantee fonctionnant comme une loupe de la production phonetique, sont exposees dans cet article les raisons qui font de cette pratique un outil facilitant l'acquisition d'une plus grande conscience articulatoire. Les activites didactiques habituellement developpees autour d'une chanson, exploitent peu, ou pas du tout, le volet phonetique d'un tel apprentissage et la pratique chantee pendant un cours, est souvent consideree sous le seul aspect du loisir.Les observations sur la langue chantee nous permettront de donner un meilleur statut phonetique a des notions comme langue standard, bonne diction, opposition oral / nasal, etc. Nous indiquerons aussi des criteres qui facilitent le choix de chansons a "but phonetique", et nous donnerons des directions pour le developpement d'activites autour de cet outil, a partir des travaux developpes pendant de nombreuses annees dans le cadre du DESS Didactique des langues etrangeres du Centre de langues de Lyon 2.

La langue chantée : un outil efficace pour l'apprentissage et la correction phonétique