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Melant entretien avec le dramaturge et analyse theâtrale, cet article s’attache a examiner les sources scientifiques et les inspirations artistiques ayant influence l’ecriture d’Arcadia. En choisissant d’explorer la structure de la piece, ses personnages et les principes intellectuels qui la sous-tendent, l’auteur propose de replacer Arcadia dans le contexte global de l’œuvre theâtrale de Tom Stoppard. Situee a l’intersection de deux phases dans la carriere de Stoppard, Arcadia marque l’apogee d’une ecriture dramatique, mais offre aussi au lecteur / spectateur une illustration theâtrale de la vision du monde du dramaturge.

“It’s wanting to know that makes us matter”: Epistemological and Dramatic Issues in Tom Stoppard’s Arcadia