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Cet ouvrage presente un interet important pour la connaissance du processus scriptural et de son apprentissage. En effet, s’interessant aux scripteurs debutants (eleves en fin de cursus de l’ecole primaire), Claire Doquet cherche a mieux comprendre l’activite d’ecriture telle que la pratiquent ces derniers et a definir plus precisement la charge cognitive demandee par cette activite, en examinant la genese de productions d’ecoliers. L’hypothese originale, qui sous-tend l’ensemble de l’ouvrage...

Claire Doquet, L’écriture débutante, pratiques scripturales à l’école élémentaire