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Dans le present article, nous etudions les productions langagieres de jeunes enfants francais en situation de jeu quasi naturelle avec un adulte. Nous savons que les enfants âges de 17 a 41 mois qui commencent a mobiliser leurs ressources verbales produisent des combinaisons geste-mot. Le role de ces combinaisons bimodales a deja ete bien etudie chez les enfants italiens et americains mais ce n’etait pas encore le cas chez l’enfant francais.Notre premier objectif est donc d’analyser les productions langagieres verbales, gestuelles et bimodales d’enfants francais pour verifier qu’on y retrouve bien les evolutions constatees ailleurs. Notre deuxieme objectif consiste a reflechir a une representation du developpement langagier precoce qui, a la difference d’indices telles la LME, prenne en compte l’ensemble des productions gestuelles, bimodales et verbales des jeunes enfants. A cette fin, nous proposons une analyse qui met sur le meme plan gestualite et verbalisations, ainsi que l’ebauche d’un modele bimodal qui reste a affiner par la suite.

Gestes, verbalisations et combinaisons bimodales dans les productions d’enfants français âgés de 18 mois à 4 ans et demi