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Cet article se propose d’exposer les formes de narration et de transmission d’une enquete filmique sur la memoire ouvriere. A travers deux exemples de recueil audiovisuel de memoire, nous verrons par quel processus scenographique le patrimoine oral est mis en valeur et transmis. Depuis les annees 1990, l’usage de la video est regulierement promu par les institutions pour contribuer a l’elaboration de documents patrimoniaux, parfois presentes dans des musees, ou lors des journees du patrimoine. L’ethnologue se trouve alors engage dans une triple problematique : exposer du patrimoine, revaloriser l’image de la culture ouvriere et apporter des donnees ethnographiques complementaires aux etudes deja entreprises sur son terrain. Il s’expose ainsi a repenser les modes de restitution d’une enquete sociologique classique : inscrire sa recherche dans la communaute scientifique tout en diversifiant les modes de visibilite de son travail (catalogues d’archives audiovisuelles, longs metrages, exposition de scenes de reconstitution de travail, explications techniques...).

La place de l’ethnologue-cinéaste dans le processus de patrimonialisation de la mémoire ouvrière