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C’est a « un regard rigoureux sur le passe » recent de la formation des maitres que nous invite Antoine Prost dans cet ouvrage important, ou les auteurs s’attachent a faire comprendre « l’evolution du cadre administratif » de la formation des enseignants en France au travers de trois periodes : Les heritages (1940-1969) ; Les mises en question (1969-1989) ; Les IUFM (1989-2009). Antoine Prost commence par « prendre la mesure des effectifs a former ». Une gageure pour le cas francais ou les st...

Antoine Prost (dir.), La formation des maîtres de 1940 à 2010