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Les orientations de valeur (OV) en education physique et sportive (EPS) representent les systemes de croyances des enseignants a propos des contenus qu’ils enseignent, de la facon dont ils sont enseignes et, par extension, des contenus qui sont appris. Faute d’un outil d’observation systematique permettant d’identifier les OV des enseignants a partir de l’analyse de leur pratique d’enseignement, peu de travaux ont investi la question des OV dans les pratiques reelles d’enseignement. L’objectif de cette etude etait de concevoir et de valider un outil d’observation permettant d’integrer des donnees issues de la pratique d’enseignement effective a la caracterisation du profil d’OV d’enseignants d’EPS.

e journal de la recherche sur l'intervention en éducation physique et sport

Identifier les orientations de valeur des enseignants à partir de l’analyse de leur pratique d’enseignement : conception et validation d’une grille d’observation en éducation physique et sportive