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Le Nouveau Dictionnaire de pedagogie et d’instruction primaire, publie par F. Buisson en 1911, porte l’ambition nouvelle d’un abaissement des barrieres qui separent les ordres scolaires et d’une democratisation de l’acces aux etudes prolongees. Il temoigne des contradictions nouvelles de la pensee pedagogique, confrontee a la montee d’approches inspirees des methodes de la science.

Éducation et démocratie. Retour sur le Nouveau Dictionnaire de pédagogie de Ferdinand Buisson (1991)