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Ce numero special renoue avec une thematique actualisee dans des numeros anterieurs de la revue Etudes de Communication, celle de la communication educative mediatisee, interrogee a partir de l’hypothese d’une industrialisation du champ de la formation. Il est consacre aux analyses de chercheurs regroupes de 2003 a 2005 au sein d’une Equipe de Recherche en Technologie de l’education (ERTe) centree sur les « Modeles economiques et enjeux organisationnels des campus numeriques ». Autrement dit,...

Préface : L’intégration du numérique dans les formations du supérieur