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La HEP Vaud a lance une experimentation de validation mutuelle des competences (www.sqily.com) depuis 2015, inspire par les arbres de connaissances. Elle concerne la formation des enseignants du secondaire dans l’integration du numerique en classe. Ce partage d’experience montre les avantages de proposer aux futurs enseignants une formation modelisante pour qu’ils vivent les bonnes pratiques au lieu de seulement les ecouter afin de les reproduire dans leur posture professionnelle La reconnaissance de competences par les pairs, les parcours personnalises, la mise en pratique sur le terrain sont les principales articulations d’une formation en grande majorite dispensee en autoformation et a distance. Il montre egalement les imprevus immanquables dans tout dispositif innovant ou les difficultes d’adaptation, notamment des formateurs, et comment ils sont traites dans ce cadre.

Validation mutuelle des compétences dans une institution de formation d’enseignants