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Cet article explore la signification de l’espace comme un « lieu pratique » selon la notion reprise a Michel de Certeau, en examinant la construction d’un gymnase et ses effets sur les relations sociales et les reseaux disciplinaires. Tout comme le laboratoire ou le theâtre, le gymnase a ete specifiquement pense pour permettre certaines actions et en temoigner, en refletant des conceptions de l’entrainement et de l’education corporelle. Ses divers agencements de l’espace y favorisent une incorporation de la race, du lieu, du genre et de l’identite. Le War Memorial Gymnasium de l’Universite de Colombie britannique dans l’Ouest du Canada, construit en 1851, est utilise pour illustrer la maniere dont, sous des formes complexes, les geometries du pouvoir – ces multiples configurations de l’espace et des relations sociales a l’interieur et autour du gymnase – produisent dans ses murs une culture didactique et sportive aux enjeux veritablement strategiques et tactiques, qui active et articule les division de genre.

Géométries du pouvoir dans les espaces et les lieux sportifs : les paradoxes de la différence et de l’exclusion