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Neste artigo analisam-se as trajetorias individuais e familiares de quadros superiores mocambicanos formados em Portugal, procurando compreender os fatores que influenciaram os seus percursos escolares e qual o impacto da experiencia de formacao em Portugal ao nivel dos processos de estruturacao identitarios. Reflete-se sobre as redes sociais e de cooperacao no dominio do ensino superior que influenciaram a ida, a integracao em Portugal e posteriormente a reintegracao e os percursos profissionais dos informantes em Mocambique. Por ultimo, a analise aborda questoes relacionadas com o impacto da formacao superior de mocambicanos em Portugal no processo de desenvolvimento de Mocambique.

Mozambicans in the Portuguese higher-education system: Trajectories, identities and social networks