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Este texto aborda a questao da imagem e da influencia da Franca como heranca de um “francesismo” caracteristicamente oitocentista, nao so na literatura e na cultura portuguesas em geral, mas tambem no ensino e na pratica da leitura. Sob uma optica comparatista, o estudo percorre essas imagens, interrogando-as no âmbito do presente e tambem de um futuro proximo.

Reinventando o "francesismo": estratégias de ensino e de leitura