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La composition adjectivale est un processus important et plein de vitalite qui contribue avec precision et concision a la caracterisation du nom. Par la grande variete des types et des relations semantiques qui la caracterise, elle constitue un obstacle supplementaire a la comprehension des groupes nominaux complexes. Nous avons tente, a travers cette etude, d’evaluer l’aptitude de nos apprenants a comprendre et traduire les differents types d’adjectifs composes. Les resultats obtenus nous ont permis d’une part d’identifier les types qui posent le plus de difficulte et d’autre part de proposer une serie d’exercices permettant a l’apprenant d’y faire face avec un maximum d’efficacite.

Contribution à l’amélioration de la compréhension et de la traduction des adjectifs composés en classe de langue de spécialité