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Les entreprises aujourd’hui ont besoin d’experts en communication interculturelle capables de comprendre et d’interpreter les causes eventuelles d’incomprehension entre deux partenaires et de resoudre les conflits d’interpretation potentiels. Ce creneau semble pouvoir offrir un debouche aux etudiants de LEA a condition de les sensibiliser aux faits que la competence linguistique n’est pas necessairement synonyme de competence de communication et que cette derniere suppose des competences socioculturelles et interculturelles. Une formation adaptee devrait permettre aux etudiants d’etre capables de reconnaitre et analyser les differences culturelles, de developper le recul et de mettre en œuvre des capacites linguistiques et comportementale adaptees au contexte culturel de leur domaine d’expertise.

La communication interculturelle en anglais des affaires : transfert ou conflit d’interprétation ? Analyse d’une pratique d’enseignement en LEA