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The current economic crisis is affecting Spain with special force. Within that context, the relationships between the education system and the economic system become a key issue. The aim of this paper is to make a contribution to the understanding of the relationships between vocational training (VT) centres and small and medium-sized firms (SMEs). Our study is based on a survey of industrial SMEs from two Northern Spanish autonomous communities (Basque Country and Navarre). The different types of SME-VT centre relationship are analyzed, and special attention if devoted to new forms of relationships among those agents (mainly continuous training), and to the possible effects of SME-VT centre collaboration upon the firms’ innovation processes. We show that, right now, continuous training activities are a key form of relationship between VT centres and SMEs. That type of relationship acquires an strategic importance from the point of view of the coordination between the training system and the innovation system.<br><br>La crisis actual, que afecta con especial virulencia a España, obliga a reflexionar sobre las relaciones entre el sistema educativo y el sistema económico. En este trabajo, basado en una encuesta a pequeñas y medianas empresas industriales de las comunidades autónomas vasca y navarra, se pretende avanzar en el conocimiento de las relaciones entre los centros de Formación Profesional y las empresas. Se prestará especial atención a las nuevas formas de relación entre ambos agentes (especialmente la formación continua), y al efecto que la colaboración con los centros de FP pueda tener sobre los procesos de innovación de las empresas. Se muestra que, en la actualidad, las actividades de formación continua constituyen una forma de colaboración importante para las empresas y estratégica desde el punto de vista del ajuste entre el sistema de formación y el sistema de innovación

Formación continua en centros de FP y actividades de innovación en las Pymes industriales