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La formation continue dans le domaine du langage dans la professionnalisation des travailleurs sociaux repond a un besoin de construction de la parole et du discours, lie a l’evolution des institutions, de la profession, de l’activite et des modes de recrutement. Pour repondre a ces besoins, les formations au langage ne proposent pas que des apprentissages techniques, elles proposent aussi des apprentissages sociaux comme la « bonne distance » et la « dialogie », terme designant le flot ininterrompu des discours qui circulent. Au-dela du travail linguistique et langagier, les formations au langage participent donc a la construction de l’identite sociale et professionnelle des acteurs.La competence langagiere est une competence centrale parmi les competences professionnelles. Le travail sur le langage permet d’echapper au formatage de la reflexion par le recours reducteur au jargon emprunte aux sciences humaines, psychologie, sociologie, therapie, mobilisees couramment dans le travail social. Il permet d’aller voir ailleurs pour construire une intervention educative et sociale.

Rôle et enjeux de la formation continue au langage dans la professionnalisation des travailleurs sociaux