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Entre la distance a l'egard du sport pendant l'entre-deux-guerres et son omnipresence actuelle dans la vie des Francais, les annees 1960 constituent une periode charniere dans la diffusion de sa pratique. Si des raisons sociales et economiques sont le plus souvent evoquees, les fondements de cette diffusion sont rarement explicites. Par l'intermediaire de l'ecole et a la suite des bouleversements touchant l'education physique, la confrontation au sport des l'enfance s?avere pourtant decisive. L?education physique devient un vecteur culturel, permettant a toute une generation d?acceder a des pratiques reservees jusqu?ici a une minorite. Liee a l'interet des responsables politiques pour le sport, cette mutation cree les conditions de l'appropriation d?une culture sportive de masse, appropriation qui trouve son premier aboutissement durant les annees 1970 avec le developpement sans precedent de la pratique du sport dans la societe francaise. La diffusion des pratiques sportives revele en definitive le role central de l'ecole dans la stratification des comportements sociaux conduisant a des transformations culturelles.

Le rôle de l'école dans la genèse d'une culture sportive de masse (1960-1970)