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Les religieuses enseignantes sont de veritables pionnieres en matiere d’enseignement feminin. Au xviie siecle, elles fondent en Europe des centaines de monasteres. Elles creent un modele d’institution structuree que de nombreuses ecoles laiques vont ensuite imiter. Il s’agit d’un enseignement typiquement adapte a la femme, une education en milieu clos et en milieu feminin. Ces educatrices developpent un espace specifique, celui du college feminin, qui vient concurrencer l’education familiale et l’apprentissage professionnel classique et peu a peu supplanter ces deux filieres traditionnelles. Dans le sillage de cette experience pedagogique, se definissent enfin, dans la vie des femmes, un temps, celui de l’ecole, et une etape supplementaire, celle de la scolarite, dans un processus qui suit une evolution identique au monde masculin. Il s’agit d’une contribution decisive a l’evolution de la societe occidentale moderne.

L'apport des religieuses enseignantes à l'éducation des filles dans les villes du Nord-Ouest de l'Europe, xviie-xviiie siècles