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La recherche en education couvre un territoire de divers sujets, ce qui presente un defi d’integration. Nous avons effectue une analyse bibliographique de la base de donnees internationale Scopus afin de decrire la recherche autour du fait educatif. Nous avons construit une carte globale – essentiellement de la recherche anglophone – consistant en dix-huit clusters distincts connectes par des ensembles de ressources bibliographiques. Les clusters different dans leurs references partagees et dans la facon dont ils se focalisent sur un aspect de la recherche en education. Certains clusters partagent des references dont les publications sont tres connectees et portent directement sur l’enseignement et l’apprentissage (par exemple, le cluster Learning) alors que d’autres clusters partagent des references de maniere moins connectee et s’interessent a des sujets qui se trouvent a l’intersection des recherches autour du fait educatif et d’autres champs d’investigation (par exemple, le cluster Sociology of Education).

Une carte scientométrique de la recherche en éducation vue par la base de données internationales Scopus