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Phrase extraite d'un ouvrage de littérature de jeunesse: « Perdu dans la file des courtisans, Jonathan vit apparaître le roi accompagné d'un jeune seigneur. Le jeune homme observa attentivement le monarque » En CM2, un enfant sur deux, ignorant le sens du mot monarque, a une mauvaise représentation des personnages; certains pensent qu'il y a un roi et un monarque. La compréhension de l'action qui s'ensuit (ici, tentative d'assassinat) s'en trouve perturbée (on ne saura pas qui Jonathan a tué). Un seul terme vous manque et tout est compromis.

Pour une étude de la difficulté des textes