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Resume Les relations entre l’education et le monde du travail sont en voie de transformation. Celle-ci a coincide avec l’emergence d’un nouveau mode d’organisation du travail et la recherche d’une plus grande flexibilite pour s’ajuster aux changements technologiques et a la concurrence accrue decoulant de l’internationalisation de l’economie. Quelles nouvelles perspectives d’analyse la sociologie de l’education peut-elle developper en vue de parvenir a une meilleure comprehension de ces interrelations ? Debouchent-elles sur une recomposition de son champ de recherche ? Apres avoir evoque brievement les travaux de pionniers de la sociologie et de l’economie de l’education, l’auteur reconstitue a grands traits les principaux axes de recherche de la sociologie de l’education sur les relations entre les systemes educatif et productif. Il en degage une des idees cles axee sur la construction de ces relations et s’en inspire pour proposer de nouvelles pistes de recherche qui impliquent un elargissement de son champ d’etudes.

L'analyse des relations entre le système éducatif et le monde du travail en sociologie de l'éducation : vers une recomposition du champ d'études ?