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Resume Cette contribution propose une analyse critique de la discussion morale developpee en France autour de la GPA durant les quarante dernieres annees. Elle s'appuie sur les avis ethiques emis par divers comites, ainsi que sur les essais philosophiques ou politiques qui s'y rapportent. Par-dela l'evocation des arguments mobilises, dont certains renvoient a des principes enonces comme indiscutables et prevalents (non instrumentalisation de la personne, solidarite procreative, liberte individuelle), elle suggere de revisiter les enjeux qui sont sous-jacents pour mieux en apprecier la portee et les limites.

Le débat français : une toile d'arguments moraux pour un acte controversé