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Insertion professionnelle et mobilite geographique sont peu etudiees. L'etude de ces phenomenes migratoires est desormais possible grâce aux nouveautes de l'appareil statistique national. Centre sur l'examen des migrations lors de l'entree dans la vie active des diplomes de l'enseignement superieur, cet article expose ainsi les differentes situations migratoires regionales a la fin des annees 90 et presente les principales evolutions intervenues en une quinzaine d'annees : l'image des regions gagnantes et perdantes dans les echanges de diplomes est largement identique a celle des annees 80. Toutefois, les phenomenes d'emigration et d'immigration regionales lies a l'entree dans la vie active se sont considerablement modifies. Connaitre les migrations pour l'emploi des jeunes permet de caracteriser differentes relations formation-emploi au niveau de ces territoires. L'etude des situations migratoires au regard des conditions d'insertion professionnelle ne met pas en evidence un lien fort avec la qualite de l'insertion des jeunes dans les regions.

Les régions françaises face aux migrations des diplômés de l'enseignement supérieur entrant sur le marché du travail