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La responsabilidad social busca “el desarrollo sostenible, tanto social como ambiental, de la sociedad y no solamente una responsabilidad reactiva (no causar dano, portarse bien), sino proactiva (participar, innovar, mejorar), donde la participacion en el bien comun es un deber de la responsabilidad social” (Vallaeys & Alvarez Rodriguez, 2019, pag. 97). El presente estudio muestra la percepcion de los estudiantes universitarios sobre la Responsabilidad Social y Desarrollo Sustentable de la ciudad de Pilar, en representacion del Municipio, la disposicion y administracion de sus bienes e ingresos y la prestacion de los servicios publicos en general. Se analizaron variables relacionadas a la propuesta de Wong (2005), que comprende; a) estructura economica, agentes economicos e innovacion, b) Infraestructura, servicios y accesibilidad, c) Calidad de vida y RRHH, d) Cohesion social, organizaciones e identidad territorial, e) Medio ambiente y Recursos Naturales y f) Organizaciones, Normatividad y Programas de ordenamiento ecologico y territorial. Se adopto una metodologia descriptiva, no experimental, trasversal prospectivo con enfoque unicamente cuantitativo (Hernandez Sampieri, Fernandez Collado, & Pilar Batista, 2014). Como instrumento de recoleccion de datos se utilizo el cuestionario “Percepcion sobre el nivel de desarrollo sustentable, desde la perspectiva del sector educativo” elaborado y validado por Galvan, Miranda, Baez, Acosta, & Murillo (2014). La poblacion esta conformada por 130 estudiantes universitarios matriculados en el ano 2020, en la carrera de licenciatura en Contaduria Publico Nacional, dependiente de la Facultad de Ciencias Contables, Administrativas y Economicas de la Universidad Nacional de Pilar, Neembucu, Paraguay. Los principales hallazgos muestran que desarrolla un nivel intermedio de Responsabilidad Social y Desarrollo Sustentable, desde la percepcion de los estudiantes universitarios. Dicho nivel se traduce en acciones minimas aceptables de desarrollo, por tal razon, el panorama actual de la ciudad de Pilar, desde las primeras impresiones de los estudiantes universitarios, motiva a abordar mejoras en cuanto a las seis dimensiones que propone Wong (2005) estructura economica, agentes economicos e innovacion, Infraestructura, servicios y accesibilidad, Calidad de vida y RRHH, Cohesion social, organizaciones e identidad territorial, Medio ambiente y Recursos Naturales y  Organizaciones, Normatividad y Programas de ordenamiento ecologico y territorial, ya que en ninguna de las dimensiones citadas se han evidenciado indicadores en condiciones de fortalezas

Responsabilidad Social y Desarrollo Sustentable de la ciudad de Pilar; Una mirada desde la percepción de los estudiantes universitarios