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espanolEl presente articulo tiene como finalidad construir una caracterizacion de la investigacion tecnologica realizada en los programas tecnologicos de la Fuerza Aerea Colombiana. Las autoras consideran con base en las reflexiones que la FAC requiere reestructurar el modelo de ensenanza en investigacion tecnologica, es necesario ampliar la perspectiva tradicional de la ensenanza de la metodologia de la investigacion en tecnologia. Se considera importante facilitar una formacion socio-cultural, cientifica-tecnologica que faculte a los tecnologos para la toma de decisiones, para la solucion de problemas, para la identificacion de alternativas de solucion, para el uso responsable y etico de la tecnologia y la ciencia en la sociedad del siglo XXI, “esta nueva estructura es un cambio que exige interdisciplinariedad en los contenidos, integracion de conocimientos precedentes de los contextos academicos, culturales y sociales” (Prieto T y et 2012 p.73). EnglishThe present research aims at presenting research and technological innovation as educational breakthrougt at the Colombian Air Force (FAC, after its Spanish acronym). From a clear ethical standpoint, this article wants to communicate the social, cultural, scientifical and technical effort that is sought for better education and for an utmost value construction inside society. Technological education is also crucial for better decision making and, research, continues to be a key player for increasing social and cultural welfare and values amongst new generations.

Formación investigativa en los programas tecnológicos de la Fuerza Aérea Colombiana