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As funcoes nos livros de Calculo Diferencial e Integral apresentam diversas representacoes. No entanto, a forma como os autores abordam cada representacao influencia a conceitualizacao das funcoes de duas ou mais variaveis. Portanto, realizou-se uma pesquisa bibliografica a fim de investigar como os livros privilegiam o estudo de funcao de duas ou mais variaveis a luz da Teoria de Registros de Representacao Semiotica, de Raymond Duval. A escolha dos livros de Calculo se deu por meio de um pequeno estudo das ementas dos cursos de Matematica de faculdades do Triângulo Mineiro que se mostraram mais relevantes quanto a formacao inicial, apresentando um grande impacto social na regiao. Os resultados apontaram que livros com mais registros de representacoes de funcao implicam mais coordenacoes entre esses registros, atividade necessaria para a apreensao dos objetos matematicos.

FUNÇÕES DE VÁRIAS VARIÁVEIS: UMA ANÁLISE À LUZ DA TEORIA DOS REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA EM LIVROS DIDÁTICOS