Impact of mental attitude and class of complete edentulism on oral health-related quality of life of patients treated with conventional complete dentures

Aim: To    assess    the    impact    of    mental    attitude    and    class    of    edentulism    on    the    oral-health    related    quality    of    life    of    patients    treated    with    conventional    complete    dentures. Materials and method: The    mental    attitude    and    class    of    edentulism    was    assessed    for    20    completely    edentulous    patients    who    were    also    provided    with    complete    dentures.    Their    oral-health    related    quality    of    life    was    also    assessed    before    treatment,    1    month    and    3    months    post    insertion    of    complete    dentures. Results: Majority    14    (70.0%)    of    the    patients    had    a    “philosophical”    mental    attitude    while    6    patients    (30%)    had    “exacting”    attitude.    Patients    with    Kennedy    class    III    edentulous    space    had    the    highest    mean    score    of    5.3    ±    0.6    (P=0.035)    in    the    “physical    function”    domain    while    Class    IV    complete    edentulism    had    the    highest    mean    score    of    7.5    ±    2.1    in    the    psychosocial    function    domain.    Those    with    Philosophical    mind    had    the    higher    base    line    score    and    post    treatment    scores.    (p<0.05).    Overall,    a    significant    increase    (P=0.0001)    in    the    GOHAI-T    mean    score    was    observed    after    treatment    with    complete    dentures    irrespective    of    their    class    of    edentulism    or    mental    status.    Conclusion: Class    of    edentulism    and    mental    status    of    patients    had    significant    impact    on    the    oral    health    related    quality    of    life    of    complete    edentulous    patients    after    treatment    with    complete    dentures.