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Neste artigo apresentamos resultados de uma investigacao sobre o desenvolvi-mento do processo de tomada de consciencia como fator protetivo de idosos com uso do jogo Quarto. Realizamos a pesquisa com doze alunos de uma Uni-versidade Aberta a Terceira Idade do norte do Parana por meio de um conjunto de dez sessoes de intervencao pedagogica construtivista. Com base na teoria piagetiana, organizamos niveis de tomada de consciencia e de compreensao do jogo Quarto. Neste artigo focalizamos apenas os resultados relativos ao proces-so de tomada de consciencia dos idosos ao longo das sessoes de intervencao pedagogica. Durante as sessoes, a partir de uma analise microgenetica sobre as condutas dos idosos, constatamos que a tomada de consciencia foi se consti-tuindo um fator protetivo no jogo na medida em que os jogadores passaram a refletir sobre suas estrategias modificando-as para maior. Os dados revelam tambem que por meio do jogo Quarto e da mediacao clinica da pesquisadora que solicitou explicacoes e justificativas das acoes os idosos passaram a enfren-tar as adversidades do jogo com a criacao de novas e mais refinadas estrategias. Concluimos que o uso do jogo junto a idosos e fecundo para o desenvolvimento de suas condicoes de resiliencia favorecendo a construcao de fatores protetivos de ordem intelectual como o processo de tomada de consciencia.

TOMADA DE CONSCIÊNCIA E FATORES PROTETIVOS NO JOGO DE REGRAS QUARTO: UM ESTUDO COM IDOSOS DA UNATI