English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

Principios democraticos na administracao de uma escola, com certeza sao fundamentais para que se construa uma sociedade mais autonoma e participativa. Dessa maneira, o presente artigo revela uma pesquisa feita com professores, que atuam em escolas no municipio de Marilia e regiao, observando suas vivencias e opinioes no que tange a participacao coletiva no âmbito escolar. Para isso, foram feitas perguntas que abordam temas como: centralizacao, projeto politico pedagogico, escolha do diretor, autonomia, entre outros. Neste trabalho, tambem se discute algumas questoes que norteiam o alcance de uma escola de qualidade para todos, o que se embasa, e claro, em praticas mais democraticas no seio da administracao escolar.

Administração escolar democrática: um estudo sobre a vivência de professores acerca da participação coletiva na escola