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A aquisicao da linguagem, segundo o modelo sociointeracionista, se da sob forma de processos dialogicos em praticas discursivas. Considerando a aquisicao da escrita como um processo particular dentro de um processo mais geral (o da aquisicao da linguagem), este estudo-piloto teve como proposta levantar hipossegmentacoes presentes em producoes textuais de cinco meninas e cinco meninos da 2a serie do Ensino Fundamental de uma escola particular do municipio de Votuporanga, visando compreender os fatores possivelmente envolvidos na ocorrencia desse tipo de segmentacao da escrita. Os resultados obtidos sugerem que uma correlacao entre: (a) liberdade de expressao em diferentes producoes; (b) influencia dos padroes ritmico-entonacionais da oralidade; (c) aspectos do letramento; parece estar na base da ocorrencia de hipossegmentacoes nas producoes escritas da crianca em processo de aquisicao da escrita.  PALAVRAS-CHAVE: Aquisicao da escrita; Prosodia; Letramento; Hipossegmentacoes.

Hipossegmentações no processo de aquisição da escrita