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A relacao entre o homem e as serpentes, em muitas situacoes, apresenta-se conflituosa. O presente trabalho teve como objetivo avaliar a percepcao de estudantes, relacionada as serpentes, em duas escolas. A metodologia foi a de Planejamento, Processo e Produto. O Planejamento constou de um questionario que contemplou a percepcao dos alunos acerca das serpentes, e o conhecimento destes sobre biologia, ecologia e conservacao desses animais. No processo realizou-se uma palestra que abordou as questoes associadas as serpentes, e finalmente, no produto, uma entrevista semi-estruturada buscou avaliar a repercussao desta nos estudantes. Conclui-se que esse estudo apresenta-se como uma ferramenta para subsidiar a implantacao de um programa de educacao ambiental direcionado para conservacao das serpentes.

ESTUDO DA PERCEPÇÃO AMBIENTAL DE ESTUDANTES: FERRAMENTA PARA A CONSERVAÇÃO DE SERPENTES