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Ce travail  a pour objectif de presenter l'experience dans le stage supervise en langue francaise au niveau elementaire, dans le cadre du projet "Meu Canal” dans le Youtube: en apprenant la langue francaise a travers les genres audiovisuels", organise par le Cours de Lettres-Portugais et Francais, de l'Universite Federale de Roraima-UFRR. On montrera les difficultes rencontrees et les resultats des productions des videos developpees. Ce projet est base sur la theorie socio-interactionniste ou l'apprentissage se fait dans des contextes historiques, sociaux et culturels; sachant que la connaissance reelle de l'enfant est donc le point de depart de la connaissance potentielle, Schneuwly (2004), Joaquim Dolz (2004)  et  Antonio Marcuschi (2005), proposent la production et l'analyse de genres, presentent l'enseignement de la langue maternelle et de la langue etrangere avec la conception de sequences didactiques a travers les genres textuels.  MOTS-CLE : L’experience de stage; Genre audiovisuel;  Enseignement; Langues etrangeres.

L’expérience de stage du projet “ Meu canal no Youtube: en apprenant la langue française à travers les genres audiovisuels”