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Este artigo tem como intuito analisar os habitos de leitura dos alunos do curso Tecnico em Informatica Integrado ao Ensino Medio do IFRS – campus Farroupilha, a partir de dados obtidos em uma pesquisa realizada em 2014. Por meio de um recorte nos resultados obtidos, objetiva-se verificar a relacao com a leitura, as influencias, alem de gostos e habitos dos adolescentes. Como um dos resultados expressivos, fica evidente a influencia do incentivo dos pais sobre o posicionamento quanto a pratica da leitura. Ademais, ha o reconhecimento da influencia das redes sociais nos habitos de leitura. A partir dos resultados, e possivel reforcar a importância de que o docente conheca o perfil do aluno, para que possa atuar como mediador de leitura.

DA CONSCIÊNCIA À PRÁTICA: HÁBITOS DE LEITURA DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DO IFRS – CAMPUS FARROUPILHA