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Objetivo: Determinar los conocimientos, actitudes y practicas sobre epilepsia en los estudiantes del primer y sexto ano de la facultad de medicina humana Daniel Alcides Carrion. Ica-Peru, semestre 2017 – I. Material yMetodos: Estudio observacional, descriptivo, transversal en 194 estudiantes de primer y sexto ano de la Facultad de Medicina Daniel Alcides Carrion, semestre 2017– I. Se utilizo un cuestionario de 33 preguntas deinformacion demografica, conocimientos, actitudes y practicas sobre epilepsia. Se confecciono la base de datos y analisis en el programa SPSS v. 23, los graficos y la presentacion en Excel y Word 2013. Resultados:Tanto los alumnos de primer y sexto ano tienen un conocimiento intermedio con un (41.2%) y (44.3%) respectivamente. Ademas en forma general el 85.5% del total de los encuestados tienen un conocimiento intermedio. Los alumnos de primer y sexto ano tienen una actitud negativa con (26,8%) y (25,8%)respectivamente. Ademas que en forma general el 52.5 % de los encuestados tienen una actitud negativa hacia la epilepsia, mientras que el 97,9% tuvo practicas adecuadas. Se encontro relacion entre conocimientos y practicas, pero no hay relacion entre conocimientos y actitudes, de la misma forma que no existe relacion entre actitud y practica. Conclusiones: un alto porcentaje tuvo un conocimiento intermedio, una actitud negativa y una practica adecuada. Existe relacion entre conocimientos y practicas, mas no entreconocimientos y actitudes ni actitud y practica.

CONOCIMIENTOS, ACTITUDES Y PRACTICAS SOBRE EPILÉPSIA EN ESTUDIANTES DE MEDICINA DEL PRIMER Y SEXTO AÑO