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Objetivo: Identificar el perfil del docente de la catedra de Salud del Adulto y Anciano segun la opinion del estudiante de la Facultad de Enfermeria de la Universidad Nacional San Luis Gonzaga de Ica. Material y metodos: Estudio descriptivo, de corte transversal. Muestra de 33 alumnos del V y VI Ciclo de la FE-UNICA. Se utilizo la tecnica encuesta y como instrumento se utilizo un cuestionario con escala de Valor Likert modificado de la investigadora Pena Guerrero Leslie. Resultados: La situacion academica actual de los encuestados fue predominantemente regular (93,9%). A opinion y expectativa de los alumnos sobre el perfil requerido del docente de la catedra del Adulto y Anciano fue en el Area Profesional la caracteristica concerniente a demostrar habilidad y destreza en los procedimientos y tecnicas de enfermeria (32/33) 97,0% seguido de tener dominio teorico de la disciplina, demostrar tecnicas y procedimientos de enfermeria a los estudiantes, demostrar dominio en la aplicacion practica del proceso de enfermeria (30/33) 90,9% respectivamente. En el Area Pedagogica  fue prevalente el requerimiento para que el docente conozca metodologia de la investigacion, conocer los objetivos de la asignatura profesional (30/33) 90,9% respectivamente. En el Area Afectivo Actitudinal, se observo que mayoritariamente se demandan las caracteristicas: Respetar el horario y la sede asignada por la Institucion educativa (30/33) 90,9%. Conclusiones: El docente del area de Salud del adulto y Anciano debe tener perfil requerido en cuanto a la habilidad de procedimientos y tecnicas, y buena metodologia de ensenanza.  Palabras claves: Perfil profesional, docencia en enfermeria, competencias del docente.

revista enfermería a la vanguardia

PERFIL DEL DOCENTE DE LA CÁTEDRA DE SALUD DEL ADULTO Y ANCIANO SEGÚN LA OPINIÓN DEL ESTUDIANTE DE LA FACULTAD DE ENFERMERÍA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA DE ICA 2014