English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

El presente trabajo busco identificar que habilidades lograron alcanzar los participantes de la Licenciatura en Educacion del grupo Ensena Peru, con la aplicacion de un modulo donde se aplico el metodo de casos. La poblacion estuvo constituida por 16 participantes, 04 varones y 12 mujeres de diversas carreras. Se utilizo el inventario de version adaptada de Hernandez & Costa sobre la base de Erskine, Leenders & Mauffette-Leenders, que consta de ocho dimensiones: habilidades analiticas, habilidades para la toma de decisiones, habilidades de aplicacion, habilidades de comunicacion oral, habilidades en el manejo de los tiempos, habilidades interpersonales o sociales, habilidades para estimular la creatividad y habilidades de comunicacion por escrito. El analisis de los datos se realizo utilizando la prueba de Chi Cuadrado de bondad de ajuste a un nivel de confianza del 95%. Los resultados mas importantes indican, que las habilidades que mas se lograron fueron: habilidad para la toma de decisiones = 3.90 (generar diferentes alternativas) y 3.80 (evaluar posibilidades de accion).

Perfil de habilidades alcanzadas con el método de casos en universitarios. Comunicación de experiencia