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Tras analizar la evolucion historica de la situacion femenina en el ambito formativo y laboral, podemos afirmar que esta ha estado siempre caracterizada por una fuerte segregacion. De esta constatacion nace la necesidad de conocer, en la actualidad, como se desarrolla academicamente el sexo femenino en las ensenanzas de Formacion Profesional Inicial, asi como analizar su situacion en el acceso al empleo y su posterior consideracion en el mismo. Podemos decir que el objeto de este articulo gira en torno a la alta vinculacion existente entre estas ensenanzas profesionales y el mercado laboral. Partiendo de dos investigaciones clave (Marino Fernandez, 2010 y Rego Agraso, 2009) trataremos de describir dicha situacion formativa y laboral del sexo femenino a nivel autonomico y a nivel comarcal.

La situación de la mujer como alumna de formación profesional inicial y como profesional en el mercado laboral