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La creacion del Espacio Europeo de Educacion Superior implica reformas universitarias, tanto estructurales como metodologicas. Este articulo analiza las acciones desarrolladas desde la administracion universitaria en Andalucia y pone en evidencia las fortalezas y debilidades, tanto del proceso como de las acciones puestas en practica con el fin de experimentar nuevas metodologias y sistemas de evaluacion adaptados al credito ECTS (European Credits Transfer System), que introducen cambios en la cultura universitaria

Espacio Europeo de Educación Superior y docencia universitaria: análisis de la política institucional en Andalucía