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El proposito de esta comunicacion es el de brindar orientaciones para el desempeno docente en el aula que, desde la literatura mas reciente, permitan a los profesores o maestros de diferentes niveles educativos, generar pautas de actuacion que promuevan climas calidos de trabajo, fomentando asi mayor motivacion por aprender en sus alumnos. Las orientaciones actuales en la investigacion sobre la motivacion para aprender y la influencia que los profesores ejercen sobre esta, senalan que el estudio de la motivacion se sigue considerando como un recurso importante para favorecer o restringir el proceso de aprendizaje. Especificamente, en este trabajo se presentan diferentes pautas de actuacion docente que prioritariamente caracterizan a los profesores motivantes en su trabajo en el salon de clases

Los docentes como engranajes fundamentales en la promoción de la motivación de sus estudiantes