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En este articulo, revisamos la inclusion del proceso de evaluacion de estudiantes en los diferentes instrumentos y herramientas de evaluacion institucional que propone la Agencia Nacional de Evaluacion de la Calidad y Acreditacion - Espana.Partimos de la premisa, ampliamente aceptada, de que la evaluacion de estudiantes es uno de los procesos que mas afectan a como se desarrolla el proceso de ensenanza-aprendizaje y que, por ende, puede darnos valiosa informacion para evaluar la calidad docente de una institucion. Por ello, creemos relevante saber que papel se le atribuye a este factor, estableciendo una comparacion con la forma en que aparecia recogido en los primeros Planes Nacionales de Evaluacion de Calidad Universitaria.

Inclusión de la evaluación de estudiantes como indicador de calidad institucional: avances en los últimos diez años