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Las diferencias en la forma en que los estudiantes abordan las situaciones de aprendizaje propicio el surgimiento de una corriente investigadora, desarrollada en distintas universidades del mundo, interesada en el estudio de los enfoques de aprendizaje. Estas investigaciones han tenido gran resonancia en el ambito de la investigacion educativa por la relacion que establecen entre aspectos estrategicos y motivacionales del aprendizaje.

El cuestionario CEPEA: herramienta de evaluación de enfoques de aprendizaje en estudiantes universitarios