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RESUMO A pesquisa em questão trata de um recorte de estudo empírico em andamento no campo da Educação Sexual e Gênero no tocante à formação inicial em Pedagogia para a atuação na Infância. Os objetivos foram designados à uma proposta dialógica em um material da pesquisa perante o contexto formativo. Utilizamos para a construção deste material discussões em torno das ações de Educação Sexual, Gênero e formação de professores, bem como enquanto materialidade nos respaldamos em analisar parte de material aplicado na pesquisa-ação. Os resultados e considerações apontam indicativos que são necessárias formações nas temáticas em Cursos de Pedagogia.

ANÁLISES EM EDUCAÇÃO SEXUAL E GÊNERO NA FORMAÇÃO INICIAL EM PEDAGOGIA