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RESUMO Este trabalho tem como objetivo catalogar e analisar as produções acerca da assistência estudantil nas Universidades Federais a partir da implantação do Programa Nacional de Assistência Estudantil (PNAES), em uma pesquisa de abordagem quantiqualitativa do tipo estado do conhecimento, a partir de trabalhos extraídos das seguintes bases de dados: Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD), Coordenadoria de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e da base de dados SciELO. Procedeu-se a tabulação dos trabalhos pertinentes, elucidando na análise questões como: instituição com maior produção sobre o tema, graduação dos profissionais, ano em que surge o interesse pelo tema, tipo de produção científica, entre outros. Os dados revelaram que o tema de pesquisa é recente, com menos de dez anos de existência, que não há um grupo ou núcleo regional que se dedique a ele e que se destacam, como protagonistas, os profissionais da área de Serviço Social, favorecendo abordagens que discutem essa política a partir do Estado, visando à inclusão social.

Panorama das pesquisas sobre assistência estudantil nas universidades federais brasileiras a partir da implantação do PNAES