English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Zendy Open

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Insights

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Zendy Tools

Zendy Plus

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

International audienceApproaching the practice of reading from an institutional and professional perspective, this paperstresses the importance of intermediaries determining the intersection between texts and readers.It analyzes a literary selection practice by public librarians for the creation of a "Favorite books"display stand. Choices are less a result of actors’ taste than of their conception of literary valueand of their quest to assert a professional identity, as "professionals of others’ reading", actors inthe literary field and agents of public policies regarding readership development, but different frombooksellers and from teachers. Putting aside personal preferences, the librarians mobilize adouble awareness of books and of users to promote reading in a wide public. They promotemiddlebrow and safe literary values, but by setting them in a midterm time-frame based onfeatured authors they contribute to the legitimization and classicization of these books.Abordando la lectura desde un punto de vista institucional y profesional, este artículo destaca elrol de las mediaciones que determinan el encuentro entre textos y lectores. Analiza una prácticade selección literaria implementada por bibliotecarios de lectura pública para la selección de unavitrina de «sus preferencias» : las elecciones no responden al gusto de los actores, sino que a laformación de los valores y a la afirmación de una identidad profesional, como «profesionales de lalectura del prójimo», actores del campo literario y ejecutores de las políticas públicas del libro, sintratarse de libreros ni enseñantes. Poniendo su propia subjetividad a distancia, los bibliotecariosmovilizan un doble conocimiento de los libros y de sus usuarios para promover la lectura entre ungran público. Seleccionan valores promedio y seguros, pero contextualizándolos en unatemporalidad intermedia y desde una perspectiva de autor participan en su legitimación y en suclasificación.Abordant la lecture sous un angle institutionnel et professionnel, cet article souligne le rôle desmédiations qui déterminent la rencontre entre textes et lecteurs. Il analyse une pratique desélection littéraire mise en oeuvre par des bibliothécaires de lecture publique pour la constitutiond’un présentoir «coups de coeur» : les choix participent moins du goût des acteurs que de laformation de valeurs et de l’affirmation d’une identité professionnelle, comme «professionnels dela lecture d’autrui», acteurs du champ littéraire et agents des politiques publiques du livre, maisdistincts des libraires et des enseignants. Mettant leur subjectivité à distance, les bibliothécairesmobilisent une double connaissance des livres et des usagers pour promouvoir la lecture auprèsd’un large public. Ils sélectionnent des valeurs moyennes et sûres, mais en les inscrivant dans unetemporalité moyenne et dans une perspective auctoriale ils participent à leur légitimation et à leurclassicisation

Les « coups de coeur » d’une bibliothèque de lecture publique : valeurs et enjeux professionnels d’une sélection littéraire