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com o objetivo de possibilitar a problematizacao contextualizada sobre doencas de veiculacao hidrica no contexto local, bolsistas do subprojeto interdisciplinar de Educacao Ambiental do Programa Institucional de Bolsa de Iniciacao a Docencia (Pibid) realizaram, em uma escola do campo, uma experiencia que consistiu no desenvolvimento de acoes relacionadas aos problemas socioambientais vinculados a forma como a comunidade trata a agua. As acoes foram desenvolvidas em etapas, a ultima das quais discutiu com os alunos o estudo do ciclo das doencas de veiculacao hidrica. As discussoes conduziram os educandos a identificacao de fatores contribuintes para o estado de degradacao dos corpos hidricos na comunidade, proporcionando aos atores sociais a construcao de uma visao critica.

PIBID em uma escola do campo: uma proposta de Educação Ambiental para trabalhar problemas referentes às doenças de veiculação hídrica