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Esse artigo traz a discussao sobre o ensino de disciplinas voltadas a Educacao Ambiental em cursos de formacao de professores em diferentes regioes do estado de Sao Paulo. Apesar de existirem em diversas orientacoes oficiais que exigem a abordagem de temas ambientais em todos os niveis de ensino, pode-se observar que uma pequena parcela das instituicoes de ensino superior se preocupa em oferecer em sua grade curricular disciplinas relacionadas ao tema. Assim, e possivel questionar as reais possibilidades de se preparar profissionais para abordar as questoes ambientais em sua pratica, enquanto docentes das series inicias do ensino fundamental. Nao e objeto desse trabalho discutir a qualidade dos cursos oferecidos, mas apenas a necessidade de se discutir a formacao do profissional pedagogo para lidar com a tematica ambiental com seus alunos, propondo o levantamento de reflexoes sobre como formar cidadaos mais aptos a atuar na preservacao do meio ambiente e na mitigacao de impactos ambientais gerados ao longo dos tempos.

A formação do pedagogo e o meio ambiente: uma reflexão sobre a inclusão da Educação Ambiental nos cursos de graduação em pedagogia