Educação Ambiental na escola rural: conhecimentos e ferramentas de aprendizado acerca dos mamíferos do cerrado
Author(s) -
José Neiva Mesquita Neto,
Fracielle Pinto Ribeiro,
Gleyce Alves Machado
Publication year - 2015
Publication title -
revista brasileira de educação ambiental (revbea)
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 1981-1764
pISSN - 1980-0118
DOI - 10.34024/revbea.2015.v10.1921
Subject(s) - humanities , psychology , philosophy
Este estudo objetivou utilizar ferramentas da Educacao Ambiental para difusao de conhecimentos sobre mamiferos do Cerrado. Bem como o usar moldes de pegadas de mamiferos como materiais pedagogicos, facilitadores do aprendizado e potencializadores para a inclusao social. E provocar reflexoes nos estudantes sobre os efeitos de suas proprias acoes sobre o ecossistema que o cerca e assim contribuir na formacao de cidadaos ambientalmente responsaveis. O presente trabalho foi desenvolvido com alunos do 6o ao 9o ano do ensino fundamental. A confeccao dos moldes foi feita a partir de contramoldes feitos de gesso coletados a partir rastros de mamiferos em campo localizados em fragmentos de Cerrado da regiao. Com a realizacao deste estudo, foi possivel utilizar os moldes e contramoldes de pegadas como materiais pedagogicos. Conclui-se que estes modelos facilitaram o aprendizado e a inclusao social. Pode-se inferir ainda que este projeto possibilitou reflexoes criticas entre os alunos e contribui para a formacao de cidadaos ambientalmente responsaveis.
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