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O trabalho aqui apresentado objetivou caracterizar a necessidade da formacao inicial de professores para a pratica da Educacao Ambiental (EA). Para tanto, tomou-se como base a formacao dos professores do Colegio Theo Brandao, situado em Maceio (AL). A pesquisa caracteriza-se por ser um estudo de natureza qualitativa, que utilizou como instrumento de recolha de dados a aplicacao de questionarios e entrevistas, posteriormente, se compos a triangulacao dos dados para melhor averiguar o problema investigado. A pesquisa revelou, entre outros resultados, problemas vivenciados pela escola e a fragil formacao e pratica dos professores. Mostrou-se ainda a necessidade da formacao docente e da capacitacao com qualidade em EA para a efetivacao de uma educacao transformadora e promotora de cidadao responsavel e atuante no seu mundo.

Formação docente para a promoção da Educação Ambiental: o caso de uma escola estadual em Maceió (AL)