English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

Актуальність теми дослідження. В офіційному листі МОН України від 5 липня 2018 року під No1 / 9-421, адресованому керівникам усіх вищих навчальних закладів, є перелік 230 духовних навчальних закладів, з яких біля 44 % можна кваліфікувати як протестантські. Переліку галузей знань і спеціальностей, за якими здійснюється підготовка здобувачів вищої освіти є категорія (04) “богослов'я” із відповідною спеціальністю (041) “богослов’я”. Проте порівняльних досліджень було проведено мало (якщо такі взагалі були). Таким чином, існує вагомий попит на критичні дослідження. Україна обрала належний шлях недискримінації та рівних можливостей для всіх. Створення уніфікованої термінології – це завдання, яке ще не було виконано. Освіта, здобута у духовних навчальних закладах до 2018 року, може бути визнана МОН, і багато випускників скористались цим процесом, тому кількість випускників із визнаною освітою швидко зростає. Таким чином, будь-які дослідження в цій галузі матимуть наукову новизну. Постановка проблеми. Низький ступінь вивченості зазначеного предметного поля зумовлює потребу у взаємодії з духовними закладами вищої освіти вивчити найкращий досвід та спробувати прийти до уніфікованої термінології. Аналіз останніх досліджень і публікацій. Публікації на цю тему Urgency of the research. In the official letter of the Ministry of Education of Ukraine dated July 5, 2018 under No 1 / 9-421, addressed to the heads of all higher education institutions, there is the list of 230 religious (‘faith-based’) schools, of which about 44% can be qualified as Protestant. The list of branches of knowledge and specialties for which training of applicants for higher education is carried out is category (04) "theology" with the corresponding specialty (041) "theology". However, little (if any) comparative research has been done. Thus, there is a strong demand for critical research. Ukraine has chosen the appropriate path of non-discrimination and equal opportunities for all. Creating uniform terminology is a task that has not yet been accomplished. Education obtained in religious (‘faith-based’) educational institutions prior to 2018 could be recognized by the MES, and many graduates went through that process, thus a number of graduates with recognized education grows rapidly. Thus any research in this area will have scientific novelty.

RELIGIOUS (“FAITH-BASED”) EDUCATION IN PROTESTANT EDUCATIONAL INSTITUTIONS OF UKRAINE: TO THE PROBLEM OF CONCEPT FORMULATION